近年来，朝天区教育系统坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以立德树人为根本任务，将民族团结示范创建融入教育教学工作全过程、各方面，纳入教育教学各阶段、各环节，有力促进全区教育均衡优质发展，推动民族团结进步事业高质量发展。

一是实施课程育人。坚持以课堂教学为主阵地，将“铸牢中华民族共同体意识”纳入中小学“开学第一课”和思政课内容，深入推进铸牢中华民族共同体意识教育进教材、进课堂、进班级，各中小学校在开齐开足三级课程基础上，让学生广泛了解民族政策、民族法规以及民族团结发展的各种知识，促进“五个认同”意识落地生根，推动“四个与共”理念深入人心。

二是强化活动育人。以社会主义核心价值观为引领，把党的民族政策、民族文化基础知识、民族团结模范事迹的宣传教育纳入学校教学计划，组织师生到爱国主义教育示范基地、民族团结进步教育基地等地开展研学旅行活动，不断激发学生的民族自信心和自豪感。以学校“大课间”和兴趣小组活动为辐射点，深入开展“新时代好少年”等主题教育和班队会等专题教育活动，定期举办民族团结进步教育宣传板报、手抄报及演讲比赛活动，引导各族师生在实践中互学互鉴、共事共乐。

三是注重协同育人。广泛利用家长学校、家访、家长开放日等渠道，通过家长夜校、班级微信群、“小手拉大手”等活动，大力宣传创建活动目的意义、讲好民族团结进步故事，将党的民族政策、民族基本常识等贯穿于家庭生活、家庭教育、家庭建设。鼓励家庭成员积极参加单位、社区、学校组织的民族团结进步创建活动，使“三个离不开”和“五个认同”思想深入家庭成员头脑。全区广大师生、学生家长发放《广元市创建全国民族团结进步示范市倡议书》《广元市创建全国民族团结进步示范应知应会知识》各1万余份。

四是抓好文化育人。有针对性地将民族理论政策、民族体育游戏融入历史、地理、体育等学科课程，将民族传统舞蹈、戏曲、器乐、工艺、体育等引进校园，推动民族歌舞、民族传统体育项目、民族书画及手工艺传承教育、麻柳刺绣非物质文化遗产进校园活动。将民族团结进步教育融入校园文化建设，在校园、图书馆、教室、宿舍等场所，设置民族团结进步教育走廊、园地、展板、橱窗专栏、校园宣传栏、黑板报等，展示中华优秀传统文化、民族团结进步内容的作品。完善爱国主义教育基地，开展民族团结进步先进班级、宿舍及模范个人评选活动。