剑阁县加强职业学校、中小学校及学前教育师生铸牢中华民族共同体意识教育，纳入学校党的建设、日常管理、教育教学等各环节，推进民族团结进步教育进学校。

用爱浇灌，呵护幼苗。学校帮扶教师们把“9+3”学生当作自己的“儿女”对待，做到“四要五忌”。即一帮扶要事无巨细(要手把手教会他们洗漱、换洗衣服、铺床叠被，甚至要教会他们正确使用厕所);二要教会他们与人相处，说“通用语言文字”有困难的学生要放慢语速，既要用口语话，更要用最标准的普通话交流;三要及时嘘寒问暖，亲自带领生病学生到医院就诊。四要生活“区别”对待，既尊重少数民族的饮食习惯，又要开展饮食嵌入式融合。忌言语粗鲁、忌方法简单、忌吝啬夸奖、忌计较得失、忌显失公平。

用心教育，助力成长。针对“9+3”学生学习情况，学校在教学上注重基础(真正实施分层教学，从基础入手);德育上以人为本(充分关注学生的点滴成长，充分发掘他们的长处与优势，开展他们最喜爱的过藏历年、跳锅庄舞、唱山歌等活动);技能上重在于会(降低理论要求，把基础技能作为学生今后技能延展的基石)。教学育人技能三举并进，助推学生全面发展。

用技强身，成就未来。学校始终坚持“德技双馨”的育人方向，毕业的“9+3”学生中，有98名学生考取高职院校，38名学生考取阿坝州公务员或事业单位工作人员，有12名学生光荣加入中国共产党，其余同学更是活跃在祖国的大江南北的各条战线上，为改变家庭经济条件与家乡面貌、推动当地经济社会发展而不断努力奋斗。

(常雄昌)