近年来，民盟泸州市龙马潭区委员会针对部分农村学校教师队伍素质参差不齐的问题，积极响应盟中央提出的烛光支持行动，通过帮助加强农村教师队伍建设，进而推动城乡义务教育均衡发展、促进城乡教育公平作出基层盟组织的一份贡献。

研培促变理念。乡村振兴，教育先行。近年盟区委先后组织20余名盟员教师，多次到凉山州普格县等贫困地区，帮扶乡村教育，调研走访凉山州10余个乡村学校;并对泸州市内古蔺县桂花中学、观文中学、叙永县赤水中学等30多所乡村学校，作专题交流培训30余场次。培训乡村学校教师600余人次。调研培训有效促进贫困地区乡村学校教育理念转变，为实现教育均衡发展、提振教育质量打下思想基础。

建言乡村教育。盟员教师关注乡村教育、热心乡村教育，积极为乡村教育呼吁。2019年盟员教师先后撰写社情民意《乡村中小规模学校教师专业成长不容忽视》《完善教师编制管理与监督机制，破解西部地区中小学教师缺编难题》《乡村中小学教师国培实行定制化培训的建议》《以教育扶贫为抓手助力乡村振兴》等10余篇被各级采用;撰写《助力乡村振兴 探寻农村“中小规模学校”教师专业成长之路》、《西部地区教师队伍建设面临的困境及对策建议》等5篇调研文章，为乡村教育献良策。

共享缩小差距。新冠肺炎疫情期间，学校不能如期开学，山区孩子因条件受限，无法上直播网课。十二中等学校的10多位盟员教师将直播课录制下来，与山区学校老师共享，并传到孩子们手中。通过帮扶活动密切城乡校际教学业务往来，为校际学科教研、教师成长提供平台，为缩小城乡教育差距，实现教育均衡发展，助力乡村教育高质量发展起到积极促进的作用。

(民盟泸州市龙马潭区委员会 余占琴、肖龙登)