慈济学校认真贯彻落实党的民族政策，以中华民族共同体意识教育为主线，聚焦“主流思想融合，科学文化提升，行为习俗交融”，深入开展中华民族共同体意识教育，铸牢中华民族共同体意识根基。
一是打造一个大课堂。
打造“民族团结”大课堂，建设200平米中华传统文化大讲堂，用于宣讲优秀传统文化，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育进教材、进教案、进课堂，每学期开展一次民族团结主题班会，进行一次民族团结演讲活动，举办一次民族团结手抄报、征文比赛，办好一期民族团结黑板报。同时，利用思品、语文、地方史、体育、美术、音乐等学科的民族常识教育因素，让学生在欣赏与参与过程中，了解民族风俗、地域风情，增进民族交流，民族融合，将民族团结思想深入师生心灵深处，营造了加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的浓厚氛围。
二是组建一个好社团。
积极关注少数民族学生核心素养培养，丰富少数民族学生校园生活，积极组建学生学习生活社团，先后组建了他们乐于参与的足球、篮球、排球、跆拳道、合唱、舞蹈、川剧表演、绘画、剪纸、插花、家政服务等各类社团，多维度、多层次开展以民族团结教育为中心的校园人文活动，经常开展以民族团结为主题的师生竞技交流活动，让民族融入到慈济实验学校这个充满活力的大家庭里，增厚“中华民族一家亲”校园文化氛围。
三是铸成一个温馨家。
秉承“中华民族一家亲”的宗旨，优先解决少数民族学生就学问题，倾力服务于各民族老百姓子女。学校在充分尊重各民族习俗的前提下，以慈慧教育于学习、生活等方面对少数民族学生倾注更多的关注，予以更多的关爱。目前学校有藏族、彝族、羌族、回族等少数民族学生97人分布在每个年级，每个班级，融入到了慈济实验学校这个温馨的大家庭里。
四是架起一座连心桥。
学校积极援藏、援彝，在民族地区架起一座“连心桥”。学校与壤塘中学签订姊妹学校协议，建立两校办学、发展伙伴关系，发挥各自办学优势，加强教育教学交流合作，共享优质教育教学资源，促进学校共同发展，为民族团结工作做出了积极的贡献。2015年开始，学校先后选派16名理化生教师到壤塘县指导教育教学，接受壤塘县中学6名老师来学校跟岗学习。学校还派8名教师到凉山州进行援彝，派1名教师对甘孜州名师工作室、三州“国培计划”项目工作、教育科研工作对接支持，接受凉山州32名彝族学生、45名阿坝州藏族学生在学校学习生活。
五是绘就一个同心圆。
学校以活动为载体，以课堂、帮扶为阵地，与民族地区师生共同绘就一个“同心圆”。学校在民族团结教育工作中，做到了：打造好民族团结教育工作活动室，上好民族团结教育课，开展好民族团结教育主题班会，举办好民族团结教育活动。各族学生在慈济实验学校这个温暖的大家庭里共同成长，许多学生脱颖而出，取得了可喜的成绩，百分之百升入高一级学校就读，2名彝族学生成为国家青少年足球最佳阵容成员，3名藏族学生分别荣获四川省跆拳道比赛不同段位第一名，2021年被命名为省级民族团结工作示范学校。
（游仙区委统战部供稿）