一是健全藏区学生资助机制。落实专项经费解决藏区学生的生活、学习困难，每人每月补助300元的生活费，藏区初中毕业生到内地接受职业教育免除所有费用。

二是健全藏区学生安保机制。建立政法、维稳、教育、公安定期联席会议制度，了解学生动态，完善管理措施，为学校工作保驾护航。

三是健全藏区学生管理机制。采用“分散学习、集中管理”的模式，及时准确掌握藏区学生的思想动态，规范藏区学生行为，促进藏汉学生相互学习。

四是健全藏汉帮扶机制。分别挑选60名骨干教师、60名优秀学生，建立与藏区学生“一帮多”、 “一帮一”机制，从思想、生活、学习、身体等方面关心帮助藏区学生。

仁寿县健全“四大机制”服务藏区“9+3”学生工作取得显著成效，2015年，66名藏区学生顺利毕业，其中5人入伍当兵，28人升入高职大，20人参加公招考试入围事业单位和公务员面试，13人到企业就业。

(眉山市委统战部 曹沛)