茂县老年大学在促进和维护民族团结进步方面积极发挥作用，开启“456”工作模式，以政策宣传、沟通交流、融洽感情为目标，构建共学、共创、共乐、共享的生动局面，描绘最美夕阳红画卷，促进了民族团结、社会和谐。

作好四个创新。创新对外宣传，扩大社会影响。及时撰写编报工作信息、新闻稿等，帮助老年人提高生活质量，把学校建成为党和人民事业增添正能量、传递正能量、释放正能量的平台。创新体制机制，夯实组织保障。坚持政治建校，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想列入老年大学学习活动的重要内容，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，通过颂党恩、聚合力，铸牢中华民族共同体意识。创新办学模式，提升办学品质。遵循老年教育规律，适应老年人求知、求乐、求健的需求，坚持“教、学、乐、为”齐头并进，以丰富的教学内容和灵活的教学方式方法增强老年大学的凝聚力和吸引力。把课堂教学与思想政治建设、民族文化传承、现代网络教育有机结合，着力推行“1+X”教学模式(即：专业课+思想政治课、安全防范知识课、健康知识课+服务社会实践课)，努力提升办学水平和学校品质。创新教学管理，拓展受教群体。根据老年人的需要，科学规划确定办班项目;设置网络在线课堂，拓展微信在线教育。挂牌开办教学点，老年大学向农村、社区、福利服务中心等开设教学点,等地延伸;与区域外的老年大学结对子，不定期开展交流活动，共享师资。

办好五个课堂。办好学校教学第一课堂。有计划、有课表、有教室、有教师，在固定的时间和固定的教室听课学习。丰富课外活动第二课堂。根据教育教学需要，组织的校园内的班级活动，开展的校本研究、服务学校的校园文化活动、教学成果展示、班与班之间的联谊活动等。开展社会实践第三课堂。走出校门服务社会，参与学校、政府或社会组织的校外社会实践活动，开展社会演出、文化展示和研究、社会服务、志愿奉献等。创建网络平台第四课堂。创建学科QQ群、团队微信群，开放课堂和有用信息，通过网络平台给学员切实有效的学习方法和学习内容。构建和谐家庭第五课堂。从自己的家庭做起，践行长者风范，以学养老，学习有利家人身心健康的知识，如盆景花卉、烹饪厨艺、食疗保健、家政家教等。

建立六支队伍。建立政策宣讲队。积极开展政策法规、习近平总书记重要讲话、十九大精神宣讲。如：“不忘初心、铭党情、感党恩”为主题的党史教育课、民族团结进步政策、拥军政策、校外家庭教育知识讲座、自救互救”知识，预防电信诈骗知识等。建立歌舞表演队。结合民族文化，积极创作了深受群众欢迎的节目，开办文艺汇演。如红歌联唱、合唱《芦花》、器乐合奏《花儿与少年》、舞蹈《中国丰收年》、舞蹈《藏家乐》、舞蹈《红头绳》、舞蹈《阿由勒》，防范邪教三句半和疫情防控三句半等。建立书画义写队。创作以歌颂党、歌颂祖国，传承文化、热爱羌地等为主题的书画，助力我县文化艺术发展，开展迎新义写春联送祝福活动，为群众送去新春祝福。建立太极健身队。弘扬太极传统文化,积极传承优秀中华文明，带领周边群众学习太极，全民健身，在实践中互相团结，培养学员高度自觉性和团队精神。建立志愿服务队。积极宣传党和政府的惠民政策，开展弱势困难群众慰问帮扶，搭建文化交流互动平台，快板节目《赞茂县》《禁毒》，三句半《夸媳妇》，舞蹈《祖国》，小品《重生》《洗脚》等。建立治安联防队。发动组织群众，采取各种防范措施，消除不安定因素和不安全隐患，协助网格员开展矛盾纠纷、治安隐患排查、调解邻里纠纷。

(茂县县委统战部供稿）