自“大学习大讨论大调研”活动以来，全省各地紧密联系实际，充分用好省委给予的“弹性空间”，因地制宜，采取多种形式系统学、深入议、务实研，竞进氛围浓厚，促进了习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”在大学习中入脑入心，在大讨论中融会贯通，在大调研中落地落实，为推动治蜀兴川再上新台阶贡献力量。( 2018年06月27日四川日报)

随着大学习大讨论大调研“三大”活动不断升温，各地各部门高度重视，创新举措，将活动开展得有声有色。但笔者认为，越是在向前进的时候，越是要冷静思忖，否则一味头脑发热往前冲，极可能演变成为“走秀”，空有热闹场面，缺乏实际效果。为避免活动“走秀”“走过场”，龙泉驿区聚焦加快建设全面体现新发展理念的国家中心城市这一主题，开展“周三夜校·大学习大讨论大调研面对面”活动，切实解决工学矛盾，创新学习方式，把“周三夜校”办成理论学习的“大讲堂”、成果交流的“大舞台”、素能提升的“充电站”、检验干部的“赛马场”、选拔干部的“点将台”，把活动大学习大讨论大调研活动不断引向深入。

其实，最善于创新工作还是我们的农村基层干部，因为他们工作在一线、生活在一线，研究在一线、调查在一线，能较好把“大学习大讨论大调研”活动与“两学一做”学习教育、“三会一课”制度、脱贫攻坚等结合起来，创新开展“领导讲党课、党员讲体会”的学习形式。正像报道称，雅安整合红色文化、灾后重建等教育资源，开设红色课堂、感恩课堂、效能课堂、延伸课堂“四大课堂”，组织党员干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”和事关治蜀兴川全局“六个重大问题”的战略考量，确保大学习大讨论大调研高质高效、有力有序推进。笔者认为，雅安市在开展大学习大讨论大调研活动中开设“四大课堂”，不失为各地纵深推进“三大”活动提供了有益借鉴。

在笔者看来，一地方的发展得怎么样，取决于这个地方能否打开新思路，能否创新新模式，只有创新才能激发干事创业热情。正因如此，开展大学习大讨论大调研活动要重视务实创新。而在“大学习大讨论大调研”活动中，全省各地根据不同领域、不同行业、不同单位特点，系统学深入议务实研，因地制宜丰富学习讨论形式，特别注重创新调研模式，较好地把开展“三大”活动与联系自身工作相结合，以“大学习”促进本领大提升，以“大讨论”促进工作思路更明确，以“大调研”促进工作大落实，在推动治蜀兴川再上新台阶中展现更大作为。

为此笔者建议，在开展“大学习、大讨论、大调研”工作中，各地要把活动开展和日常工作结合起来，紧密联系工作实际，系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神。要立足本单位本部门实际，开展深入讨论，集思广益、凝心聚力，统筹安排推进，推动四川经济高质量发展;要围绕省委确定的22个重点课题和老百姓关心关注的热点难点问题开展务实高效调查研究，真正做到系统学深入议务实研。正像绵阳市那样，在前期重大课题研究的基础上，统筹用好各类资源，创新领导牵头调研、联合调研、委托调研、自主调研四种调研模式，着力提高调研效率和质量。

总之，各地要紧密联系实际，系统学深入议务实研，在系学深议实研中不断提高“大学习大讨论大调研”活动的实效性。(作者系天府评论新闻观察员)