“大学习大讨论大调研”活动开展以来，各地各部门积极行动。广大基层群众纷纷表示：这次活动既是高举旗帜的“理论充电”、也是解放思想的“精神补给”，既是直面问题的透视会诊、也是贴近群众的问需问计，既兴起了清新的学习讨论之风，也进一步发扬了求真务实、调查研究的优良传统。(四川日报，6月25日)

开展“大学习、大讨论、大调研”活动的关键点在“大调研”，落脚点在以学习讨论调研的成果推动工作开展，以改革发展的成绩检验活动实效。笔者认为，开展大调研要用好等号、问号、句号“三个符号”，通过听民意、摸实情、谋真招，带动问题大起底，推动工作大提升。

一是带着“等号”下基层。党员领导干部要把自己当成一名普通的共产党员干部，当成与广大党员群众对等的角色，不打招呼、不要陪同，真正深入到田间地头、农家炕头，与基层党员群众“零距离”接触，才能不被当作“钦差大臣”，才能赢得党员群众的真心，才能倾听到基层的呼声，了解群众的疾苦，取到“真经”。

二是带着“问号”听民意。开展“大调研”切忌看那些浮在面上的“典型”、“样板”，听那些“彩排” 过的汇报、座谈，要坚持问题导向，把发现问题、寻找对策作为“大调研”的根本动力，带着问号，带着调研课题下基层，拜基层党员群众为师， 问需问计，寻求破解难题的思路和对策。

三是带着“句号”解难题。开展“大调研”要强化复命意识，要把解决问题作为开展大调研的重要目的之一。对党员群众反映的问题不能躲、不能拖、不能推，能当场解决的就现场办公，从快解决，不能当场解决的要记录下来，在尽可能短的时间内给人民群众一个满意的答案。决不能瞻前顾后，犹豫不决，更不能把碰到问题往上交，遇到矛盾“绕道走”，要设身处地为基层着想，切实做到不解决问题 不撒手，不解决问题不罢休，不解决问题不回头。