一是建立“导学机制”，满足学生需求。党外知识分子联谊会大安分会组织优秀志愿教师利用每周六上午到乡村学校开展志愿导学活动，从语文、数学、体育和音乐四个学科满足学生个性化教育服务要求，既抵制了有偿家教，又满足了学生个性化需求。

二是建立“结对机制”，实现共同发展。与大安小学.鸳鸯学校自党建结对共建以来，共组织结对4次送教活动。开展《学画抽象画》美术课、《绳游戏》体育课等活动，为乡村小学孩子带去全新的体验和感受，与乡村教师们在相互交流中提高教育教学质量，实现共同发展。

三是建立“提升机制”，提高写作水平。创建一个文学创作基地，激发会员“比学赶拼”热情，利用《龙乡文学》刊物，展现风采留下回忆，用漫画、用文字引领一批学子热爱文学、热爱读书，引导一批学子坚信读书可以改变人生。

(大安区委统战部供稿)