一是理论学习“具体化”。建立完善学习培训制度，多层次、多形式、多角度组织学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。利用“同心”、“弘毅轻骑兵”志愿队、“红石榴”志愿者等宣讲队伍，每年开展宣讲培训60余场次，不断铸牢中华民族共同体意识。

二是阵地建设“实践化”。发挥县民族团结促进会作用，创建省级、市级民族团结进步示范区（示范单位）12个，推动陈毅故里景区成功命名为省级民族团结进步教育基地和省级铸牢中华民族共同体意识教育基地。因地制宜打造民族团结进步文化长廊、民族同心文化广场、“同心·共享之家”、民族团结苑等宣教活动阵地6个，为各族群众互学共融、互促共进搭建平台、夯实基础。

三是宣传教育“精准化”。“面线点”同步发力，把铸牢中华民族共同体意识教育纳入党组织理论学习中心组、干部培训班等学习内容，纳入中小学校“开学第一课”，开展“讲好爱国故事·促进民族团结”等主题活动。每年开展党的民族政策法规宣讲50余次，发放宣传资料2万余份，全力营造全员联动、同频共振的宣传氛围。

四是活动载体“常态化”。以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，深入开展民族团结进步创建“九进”工作。持续开展“同运动·一家亲”、“校园舞台剧”、民族团结进步宣传月等活动。打造21个乡镇（街道）宣教阵地，常态化开展宣传教育，推动民族团结意识深入人心。

五是共建共享“实效化”。印发《民族工作协调机制》，定期对民族工作重难点问题开展调研和分析研判。建立县级领导干部联系少数民族制度，构建互嵌式社区1个，依托社区民族团结工作服务站，每年协调解决矛盾纠纷100余件。结合重要节点，常态开展“民族团结一家亲·籽籽同心话团圆”、“大团圆·一家亲”“文化进万家”等惠民活动，引导各族群众在活动体验、文化浸润中加强交流交融。

（乐至县委统战部供稿）