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纳溪区“123”工作法推进教育系统统战工作新发展
http://www.sctyzx.gov.cn/  (2018-07-31 13:47:06)  来源:
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近年来,纳溪区教育系统认真学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例(试行)》精神,结合纳溪区教育系统实际,创建“123”工作法,推进教育工作与统战工作深度融合,最大限度调动教育系统统一战线积极因素,促进全区教育科学发展。

“1”即制定一个意见抓统领。制定下发《纳溪区教育局党委关于加强和改进教育系统统战和群团工作的实施意见》,明确教育系统各级党组织书记为统战工作第一责任人,各党组织明确一名支部委员专职负责统战工作。做到统战工作有人、有物、有经费、有阵地、有制度、有成效。同时,编印《习近平总书记关于统战和群团工作的重要论述摘编》300余册,面向统战干部和统战成员赠阅,引导广大统战干部和统战成员坚守“立德树人”的教育初心,切实提高在新形势下做好统战工作的政策理论水平。

“2”即突出两个重点聚合力。一是突出党外知识分子工作。建立完善党外知识分子信息库,在库人员2235人(含民主党派成员32人)。健全党员领导干部与统战人士结对制度,做好对党外知识分子的培育推荐工作,163名责任心强、肯干事、能干事的党外人士被选拔到局机关和各学校担任中层正职及以上干部。二是突出民族宗教工作。积极开展民族团结教育工作,各学校将民族文化、民族宗教政策等纳入国民教育内容,全区派出30余名优秀教师参与对口援藏、援彝工作,江南职中9年来接收藏区学生“9+3”免费教育200余名。定期开展校园意识形态领域动态分析研判,在全区各级学校开展“崇尚科学远离邪教”主题教育,加大对校外培训学校和托管机构办学监管力度,切实筑牢防范和抵御宗教向校园和师生渗透的“防火墙”。

“3”即搭建三个平台促成长。一是搭建素质提升平台。每年选派不少于200名骨干教师和教育管理人才参加素质提升培训,力争3年内培养“云溪教育家”管理类人才60人、教学类人才200人。目前,已有150名党外人士被评为区级及以上优秀教师,有18人获得云溪名师、云溪好教师、优秀教育工作者等荣誉称号。二是搭建知情明政平台。结合教育工作实际,组织召开党外代表人士谈心会、座谈会、情况通报会等会议,征求党外人士对教育规划、招生改革、高级教师管理、职称评定、治理教育乱收费等热点问题的意见建议。仅2018年上半年就召开相关会议5次,征集到有价值的意见、建议21条。三是搭建建言献策平台。推荐14名教育系统民主党派成员和无党派人士担任区级及以上人大代表和政协委员,围绕涉及全区教育发展重点、难点问题和社会民生问题等开展调查研究,积极向区委区政府建言献策50余条,有力助推了全区经济社会特别是教育事业发展。

(纳溪区委统战部、纳溪区教育局  供稿)