为积极融入全市民族团结进步示范市创建工作，深入推进民族团结进步教育，叙州区结合实际，在宜宾市叙府实验小学深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育，聚点连线带面深化全区中小学生铸牢中华民族共同体意识宣传教育。

——聚点，即在叙府实验小学打造“一园一点一基地”，进一步完善学校立德树人保障机制，促进学校以铸牢中华民族共同体意识启智润心、铸魂育人。一是打造民族文化实践交流园。以民族团结进步“同心石榴园”为中心，组织师生种植管理石榴树，开展石榴采摘节活动，直观感受全国各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。二是打造民族团结进步创建工作示范点。发挥校园文化在提升师生的综合素养中的正确导向和引领作用，优化校园文化环境，提升校园文化内涵，开展多元竟放的实践活动、民族团结主题教育活动。三是打造铸牢中华民族共同体意识宣传教育基地。建设“宜宾·叙州民族共同体”展馆，打造铸牢中华民族共同体意识宣传教育基地。面向广大师生开展党的民族理论、民族政策、民族知识宣传教育，并使宣传教育和示范创建有机结合，形成规范的长效机制。

——连线，即叙府实验小学与民族学校和部分非民族学校建立密切联系，实行“结对联教”，在全区中小学初步形成铸牢中华民族共同体意识的合作体系。一是加强各类计划、创建活动及实施过程的交流、学习，实现部分优质教育资源在全区中小学校中共享；二是各学校结合各自办学特色，加强双方教育信息传递，深入开展民族共同体意识教育教学研讨，建立特色课程定期研讨制度，针对民族团结宣传教育和有关活动开展，开展双向交流与研讨，协作开发特色民族教育课程；三是各学校举办民族特色文化交流活动，促进建立“手拉手、共成长、同进步”活动制度，定期组织开展学校之间学习交流体验；四是各学校在民族团结进步阵地建设上互通有无、互进互促，实现资源共享。

——带面，即通过在叙府实验小学构建和推广“一园一点一基地”实践创新工作模式，为全区中小学校铸牢中华民族共同体意识提供学习借鉴和参考模式。一是系统开发和建设有针对性、实用性强的优质学习资源和实践环节；二是结合实际，开发特色民族教育课程，充分利用课后服务、大课间开展民族特色教育，开展课间特色活动；三是开展具有民族特色的教育实践活动，不断丰富活动形式和内容，形成各具特色的实践模式和宣传教育长效机制。