“芦笙是苗文化的根。”

曦光伴着朝露，清晨的泸州市古蔺县大寨苗族乡，舒适而平静。悠悠芦笙旋律从山坳传来，划破山间静谧，与父亲王银高一同演奏芦笙曲的，正是苗族芦笙三代传承人、县级非遗代表性传承人王开华。

从6岁初次握起芦笙的那天起，这一晃便是40余年，那一把把走到哪里就带到哪里的芦笙，藏着年少学艺的记忆和跨越半生的热爱，更是王开华扎根乡土、守护文化的见证。

“让绵延千年的苗家文脉，在一代代青少年手中接续。”是王开华朴素而又执着的心愿。

薪火相传 从学艺到守艺

“他从小就喜欢芦笙，学习间隙、外出闲逛、赶路途中都会边走边吹奏。”一曲结束，王银高回忆起王开华学习芦笙的经历。

出生于苗族芦笙传承世家，王开华的祖辈、父辈皆是村寨里资深的芦笙艺人，常年参与苗族祭祀、节庆、踩山节等演出。耳濡目染下，王开华自幼便跟随父亲系统学习芦笙吹奏和芦笙舞步，熟练掌握川南苗族传统曲目和民俗演艺流程。

“好学、主动。”这是王银高对王开华的评价。早年，受生活条件限制，愿意主动学习芦笙的年轻人寥寥无几，城镇化发展后，青年外流、本地艺人普遍老龄化、年轻人学艺难坚持等现状下，民族民俗技艺一度面临传承断层的隐忧。

多年来，王银高反复叮嘱王开华要守住民族技艺，王开华也始终牢记父辈嘱托，主动扛起传承责任。从学艺者、表演者，转变为公益授课、培育新人的引路人，王开华扎根乡土，坚持传习。

打破断层 从守艺到传艺

“一定要守住、传下去。”

很长一段时间里，王开华空有一身技艺，却面临“想教无人学”的困境。

随着各民族交往交流愈发密切、少数民族非遗文化愈发受到重视、网络传播拓宽了民族文化展示渠道，苗家芦笙再度走进大众视野。

是转机，也是机会。

十余年里，王开华不计报酬，常态化开展乡村公益芦笙教学，学生年龄覆盖7至16岁，主动弥补苗乡青年传承人断层短板，长期坚持免费带新人，用日复一日的坚守，储备芦笙技艺人才。通过系统化的教学，王开华培养出一批又一批年轻的本土力量，缓解了演艺队伍老龄化的问题，在宝佤踩山节、篝火联欢、各级非遗展演等活动上，都有他们的身影。

2011年，王开华前往贵州交流学习，接触到当地成熟的多管芦笙后，便将技艺带回了家乡。王开华认为，多管芦笙拓展音域，兼顾传统演奏与通俗场景，是文化与时俱进的创新载体，更贴合年轻人的喜好。

王开华的女儿王馨月，6岁便能独立吹奏芦笙，在王开华的教导下，已学习芦笙7年有余，不仅会吹奏，还会跳芦笙舞。

“因为喜欢。”王馨月言简意赅地表达着她对芦笙的情感。现今14岁的王馨月，能够用六管芦笙吹奏传统乐曲，也会用多管芦笙吹流行歌曲。“学习芦笙磨炼了我的心性和定力，我会珍惜学习的机会，稳扎稳打练好每一首曲子，将来可以像父亲一样守住一方文脉。”王馨月说道。

深耕传习 用心培育后备人才

“口口相传。”王开华说，芦笙无文字歌词、无书面乐谱，依靠音调叙事、口传心授。

从基础音、指法教起，在教学中，王开华也会同步传授芦笙礼仪，严格区分红白喜事、祭祀、节庆、情歌等不同场合的专用曲调。

今年7月，王开华利用暑假黄金时间，每天开设芦笙公益课堂，义务教导23名8至16岁的苗族青少年学习芦笙吹奏和芦笙舞。

“他是个学习芦笙的好苗子。”教学中，一名11岁的男孩，令王开华印象深刻，这名男孩受家中伯伯简单启蒙芦笙，却始终难以入门，听闻王开华教学细致、方法系统，便专程赶来学习。

学习期间，王开华等人分工带教，多方引导男孩快速突破学习难点，男孩也凭借出众的记忆力与领悟力，学习成果甚至优于不少成年芦笙学习者。“常人熟练掌握芦笙全套指法普遍需要三年至五年，他凭借出众的记忆力与领悟力，指法学习已达到中上水平，如今已能完整吹奏两套核心传统调子。”这令王开华十分欣慰。

深挖内核 让苗族芦笙焕发生机

苗族芦笙曲调本身对应苗语语义，开坛、祭祀、婚嫁等不同民俗流程都有专属旋律，如若不懂苗语，便难以领会曲调内涵。“因此，核心民俗演奏技艺，具有一定难度，更多在苗族代代相传。”王开华说道。

但民俗技艺的传承，本就不是一个人的独行，离不开一个个像王开华这样的“守艺人”的默默坚守，也离不开大寨苗族乡长久以来的培育与推动。

一方守艺，多方聚力。大寨苗族乡依托古蔺苗族文化博物馆搭建文化展示阵地，完善村寨民俗展演场地，打造非遗体验工坊，摸排建立艺人台账，扶持师徒传习，组建表演队伍，整理传统芦笙曲调。同时，以省级非遗宝佤踩山节为重要载体，将芦笙展演融入民俗活动，推动民族文化进校园，开设少儿芦笙兴趣社团，并探索创新传播，建立芦笙文化数字档案，创编新曲目，打造新媒体IP与研学线路，联动高校开展实践，开发文创产品，常态化开展展演交流，以芦笙文化促进各族群众交往交流交融。

如何实现苗族芦笙长久传承？王开华在曲调绑定、文字困境、学习局限性、人才缺口大等现实难题中寻找解法：将不断优化教学方式，探索多元传承路径，通过持续教学、外出展演、就业引导，让大寨乡九成苗族青年掌握基础吹奏技艺，推动芦笙成为拉近各族群众距离、促进邻里交融的文化纽带，尽最大努力留住苗族芦笙这一珍贵民族文脉。

“希望打造以苗族芦笙为核心的文旅消费新场景，让非遗融入日常生活。”王开华期待，未来游客走进大寨，随处都能听见悠扬芦笙，让苗家非遗成为乡村文旅发展的核心底色，奏好民族团结一家亲的动人乐章。

热爱抵万难。

日复一日的坚守、一代一代的接力，民族非遗的传承与接续，那一双双握起芦笙的稚嫩双手，正在演奏答案。

（四川新闻网-首屏新闻记者 张燕冰 程海英 摄影报道）