“我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，是我国的一个显著特征，各族人民同呼吸，共命运，心连心……”在盐边县中学校操场上的民族团结宣传墙一旁，传来了田维富老师的讲话声，他逐字逐句激情宣讲，为引导现场青少年朋友牢固树立正确的中华民族历史观。

盐边县中学校是一所完全中学，曾荣获“攀枝花市民族团结进步示范校”荣誉称号。学校现有教学班72个，学生3470人，少数民族学生1238人，占比36%。现有教职工277人，少数民族教师47人，占比17%(其中彝族35人，纳西族5人，苗族2人，傣族2人，白族1人，满族1人，壮族1人)。近年来，学校始终把铸牢中华民族共同体意识这一主线融入立德树人根本任务，着力推动民族团结教育进校园、进课堂、进教材、进头脑，将“民族团结一家亲”的理念贯穿教育教学和改革发展全过程，学校已经呈现出各族学生“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的团结和谐良好局面，绚丽的民族团结之花在校园里灿烂绽放。

走进校园，在宽敞整洁的操场旁，矗立着独具特色的“民族团结”彩绘墙，举着乐器的少数民族少年和舞动的少数民族姑娘，每一帧温馨的画面都在诠释“小彩绘•大团结”。学校的民族团结宣传墙除了专门绘制少数民族人物图外，还融入了地方民族文化特色和元素，用朴实典雅、简洁纯粹的风格，融教育和观赏于一体，让各民族学生更深层次地了解各民族文化，有效促进了各民族交往交流交融。

学校的彩绘壁画主题为“铸牢中华民族共同体意识”，位于校园的东南角，长120米，高1.6米。该壁画结合了校园文化建设的实际情况，绘有中华民族共同体意识、处理民族关系的基本原则、学习使用国家通用语言文字、共和国的骄傲二滩水电站等图案，向学生和家长展示了“最炫民族风”。

民族团结彩绘壁画是“创建全国民族团结进步示范县”示范点的宣传阵地，能够教育引导学生了解中华民族形成的过程，营造浓郁育人氛围、陶冶学生情操、铸牢中华民族共同体意识等重要功能，让墙会说话、讲道理、讲事故，不断增进学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

以文化人，形成价值引领，把铸牢中华民族共同体意识教育融入立德树人全过程。民族团结宣传墙的打造，以铸牢中华民族共同体意识为主线开展好新时代学校民族团结进步教育，讲好民族团结故事，从统战上推团结、从课堂上育团结、从法治教育上护团结、从队伍建设上固团结，多措并举传承民族文化，持续巩固好民族大团结，扎好民族团结同心结，画好民族繁荣同心圆，浇灌出民族团结进步之花。